某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题----英国的政治文明
资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。
资料二 文献
英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……----马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？
第二组 探究的主题----英国的工业文明
资料一 图表（见下）

(3)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
资料二 漫画（见下）

(4)根据以上漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？

材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”

材料一：工业革命之所以在英国率先起步，与“光荣革命”后相对宽松的政治和社会环境、岛国的独特地理位置、殖民扩张带来的资本积累、庞大的海外市场、圈地运动等因素有直接关系。……工业革命不仅表现为各行业的技术变革及生产增长，同时也表现为交通运输业的进步。

——《英国通史》

材料二：第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段……新的通讯手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷……随着垄断资本主义阶段的到来，资本输出成为向全球扩张的主要经济手段……列强最终将世界瓜分完毕。

——王斯德《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》

材料三：19世纪后期，德国工业化的速度异常迅速，英国和德国之间展开了最为激烈的经济竞争，……经济上的竞争和国内的困难还激起了对殖民地的争夺……这些殖民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成，这些联盟体系在很大程度上导致了战争的到来。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》