题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
部编版历史七年级下册（2024） 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 综合评估卷
材料一 学会看历史地图是地理与历史学科综合学习的途径之一。
辽、北宋、西夏时期形势图(1111年) 金、南宋、西夏时期形势图(1142年)
材料二 1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。……1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。
材料三 1141年，宋金达成和议。南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线。
材料四 辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。宋朝虽然自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
①依据材料二和所学知识，指出北宋与辽订立了什么和约以及北宋与西夏和约的内容。这些和约分别对宋辽、宋夏社会经济的发展产生了什么影响?
②宋金达成和议后，双方形成什么局面?依据材料三，指出双方的分界线。从中可以看出南宋统治者什么态度?
试题篮
