开花的课桌

王连明

①三月的风荡来春天的纤尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。

②一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽像针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部是嫩白的。在寒风料峭的三月里，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！ 也许只有灵秀的孩子们才能感受得到。

③春意在孩子的课桌上萌发和蔓延。桌缝里，有一两截刚刚泛青或萌出芽包的小树枝，三五朵小野花，那么小，白的似米粒，黄的、红的，像从蜡笔上削下的碎屑。

④终于有一天，孩子的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。打碗花、紫地丁、黄地丁、映山红、葛条……课桌上花事纷繁起来。一到春天，山里野花真是太多了，山坡上、田埂上、河边、路旁，到处都是。孩子们翻山越岭来学校，路上随处可见这些野花。

⑤这些山里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着肥大的旧衣裤，他们无忧无虑地吹着柳笛，摇着手里的野花，沿着弯弯的小路跑着，跳着，到了学校，便把那花插在课桌上。有的孩子，还用细线把花枝绑在钢笔上，看上去，他像是捏着花枝在写作业了。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。

⑥春天是从孩子们身上产生的，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。

(有删改)

童年絮味

    ㅤㅤ①童年的玩具只有一个布娃娃，她的塑胶面具很快就损坏剥落，剩下一个光秃秃扁平的布脑袋。我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容，常常（随心所欲 毫不在意）地描绘鬈（quán）曲的睫毛、整齐的刘海、鲜红的樱桃小冠。我怀中的宠物因此（焕然一新 面目常新）。我还搜遍外婆的针线筐，寻出碎布头，做小帽子做超短裙（垂涎欲滴 羡慕不已），她也有一个极不成形的小布娃，为央求我也给打扮打扮，主动勤奋地给我的洋娃娃洗澡。结果我的可怜的娇滴滴的小美人，真正成了一袋湿漉漉的细糠，吊在晾衣绳上晃荡。那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样，我脸上自然是雷霆万钧。再记不起有其他玩具了。

    ㅤㅤ②但记得我们总是很忙，却不是忙着做作业。作业当然是要做的，从未听说过有哪个孩子因为做作业而没有时间玩。那时节房子少，荒地多，捉蝴蝶粘蜻蜓，挖蚯蚓钓鱼，喇叭花心有蜜汁可啜（chuò），桑树上可以采到紫红的桑椹，甚至钻地道，连家门口那条有名的九曲巷都是捉迷藏的大好场所。

    ㅤㅤ③跟我外婆上扫盲班没几天，大约认得十来个字，我就不可一世起来。不理睬邻居小伙伴的叫唤，怀抱舅舅的一本精装英汉大字典，坐在院内，唱歌般大声读书。过往行人不禁驻足，讶然侧耳，等听清这位小神童读来读去都是这几个字：“上下左右多少……”皆捂嘴走开。

    ㅤㅤ④这时我还未上学，却已不满足妈妈给扎的两条小辫，自己对镜梳妆，一下子编了六条小辫子，扎上各色花布条，左顾右盼美极了。我姨妈及妈妈相偕下班回家，看见一个小妖精在大门口跳橡皮筋，满头万国旗飞舞，先是前俯后仰，及看清是我，差点背过气去。

ㅤㅤ    ⑤很小我就学着自己洗衣服，洗自己的碗，还要接受外婆严格的检查，渐渐成习。譬如洗地板，必用棕刷将每块方砖刷得干干净净，洗完以后骑在楼梯的扶手上欣赏半天。犹如现在抄稿子，若有涂改必撕去重来，抄毕，如同几十年前一样，在自家的劳动成果前心旷神怡。

    ㅤㅤ⑥我的玩伴很多，最忠实的影子是我的妹妹，虽只比我小两岁，却视我为绝对权威。她生性驯良，常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征，大多告捷。有次对方的姐姐邀来一帮高年级同学助拳，我眼看敌不过，抡起书包，呼呼有声，果然全部吓退。从那以后，妹妹学会此招，再不要我护送。她的铅笔盒总是被甩开，铅笔、橡皮、小刀四下里乱飞，不知吃我妈妈多少巴掌，头还昂着，脸上一派胜利者的光辉。

    ㅤㅤ⑦我的小表妹常来外婆家过周末，夏夜我们贪南风，铺竹席睡长廊。以一张破藤桌为舞台，一本正经地自己报幕，然后尽丹田之气，鬼叫狼嚎，一脸陶醉。歌毕，立即“吱呀”一声巨响跳下藤桌，趴在平台上往下瞧，数数聚在门口的听众有多少，每次都是我的表妹取胜。她后来考进一家文工团，在真正的舞台上颇出风头，想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。

ㅤㅤ    ⑧呵，夏天最是快活，夏天有长长的假期，可以整天泡在海水里。秋天的南方阳光最浓稠，而且不炙人，秋游野餐，秋季运动会陆续举行。冬天也不错，人人想着过春节，新衣服、压岁钱、放鞭炮，一年中最重要的节日在前头等着，冬日的寒风又算得什么！

    ㅤㅤ⑨我害怕春天的梅雨，因为买不起一双雨鞋。上学路上我的小布鞋就灌满了水，泡着我的脚整整一天。次日上学，鞋子仍是湿的，把脚伸进去时我总是咬着牙噙着泪。后来改成塑料凉鞋，仍是又湿又冷。

    ㅤㅤ⑩所以，无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴跺脚抗议，每年雨季来临之前，我都要给他买一双结实的小雨鞋。

（本文作者舒婷，选入时有删改）

来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到长城上。仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽，听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，真是古代北方的屏障啊！

从垛口处俯视长城，一条小河随着山势越过大岩石淙（cóng）淙流过，水流清澈，水势徐缓，小河两旁树林茂盛，到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖□不禁想到□这样高大的山□这样崎岖的路□当时既没有汽车又没任何机械设备□古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的□多少劳动人民的血汗和智慧□才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊□这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

转过身来看长城，最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。虽然经历了无数年代，（ ）了无数狂风暴雨的侵蚀，然而整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃烧，侵略军铺天盖地而来，无数炎黄子孙奋起抗战！

站在长城上，望着一切，我浮想联翩。我想，我作为炎黄子孙，我应该……

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”

“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，____。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

赔偿

ㅤㅤ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。

ㅤㅤ②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。

ㅤㅤ③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。

ㅤㅤ④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒：“这就是啊！”

ㅤㅤ⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手中拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！

ㅤㅤ⑥老人举起泥塑，噗的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”

ㅤㅤ⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，决不能是一团团没有拌开的棉团。这些棉团雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。

ㅤㅤ⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些呀？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

ㅤㅤ⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅（nièrú）着，不知道说什么好。

ㅤㅤ⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感受。

ㅤㅤ⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”

ㅤㅤ⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”

ㅤㅤ⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。

吃橘子

①班级举行朗诵比赛，我们组获得了第一名，组长在众人无比羡慕的目光中，领回了奖品—一几只橘红色的、发着亮光的橘子。

②课间操结束一进教室，又热又渴的组员们围着组长的课桌站着，眼晴都盯向圆溜溜的橘子，在此起彼伏的“嘶溜嘶溜”的吸口水声中，时不时冒出“怎么还不吃呢”“快点儿分啊”这样迫不及待的催促声，一只只不听话的小手早已蓄势待发，随时准备伸向橘子。组长扫视了一圈，表情严肃：“注意风度，我们的吃相，其他组可都看着。”王小利用力咽下要淌出的口水：“就是，形象比吃更重要!”说着，就抓向一只橘子。唐涵羽眉毛倒竖：“王小利，过分!”刘佳佳、杨好好两个人直接把王小利往后拽了两步，让他远离了桌子。

③桌前再次安静下来，没有人再乱动。组长这才把橘子一个一个分到组员手中。轮到王小利了。组长分了一个给他，可他另一只手还张着，眼巴巴地看着组长：“再来一个呗？”“不行啊，一人一个刚刚好，”组长无奈地摇摇头，又叮嘱大家，“都慢点儿吃，别噎着。”

④大家点头答应着，拿过橘子开始剥皮，那带着甜味儿的清香在教里悄无声息地弥漫开来。“好香啊!”“我也想吃!”橘子特有的味道刺激着全班同学的嗅觉，他们抽动着鼻子，满脸的羡慕与神往。

⑤可能是感受到将面临被抢的危机，王小利麻利地撕扯下橘子皮，把还带着白色橘络的果肉对准自己张开的大嘴塞了进去，只三两口，似乎连嚼都没嚼就收进了肚子里，然后轻松地长舒了一口气。刘小默左手托着剥好的橘子，右手的拇指、食指捏着一瓣，轻轻扬手送进嘴里，不紧不慢地嚼着，居然吃出了品荼般的优雅。杨好好好像很珍惜自己的奖品，眯着眼小口小口地品尝，半天解决一瓣，再小心地掰下另一瓣，一脸的满足。此时他的橘子还剩下大半个.小组成员们吃得专注，吃得惬意，享受着这属于他们组的幸福时刻。

⑥除了王小利。他此时东瞅西望，最后把目光锁定到杨好好的半个橘子上，像饥饿的狼见到了肉那样专注。组长狠狠瞪了他一眼.看到了组长的警告，他赶紧老实地坐到了自己的板凳上，嘴里还嘀咕着：“我就看看，我不抢……”可是，没坐端正两秒，他就弯腰好像要捡掉在地上的东西，随后身体隐没于桌子下面，最后整个人匍匐在地上，手脚并用，偷偷爬向杨好好。杨好好不知道有敌来抢，可半只橘子却不翼而飞。等他反应过来，才发现地上的王小利。组长眼疾手快，一把抓过王小利的 “赃物”，还给了杨好好，说：“小心，老鼠凶猛!”王小利只好悻悻离开。

⑦组员们的橘子渐渐都入了肚子。大家安心地回到了自己的座位，还不时回味着，都说，同样是橘子，但这次吃的是最美味的。