题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
【拔尖特训】小语五上 第五单元 17.松鼠
天鹅面目优雅,形状妍美,与它那种天性的温和正好相称。天鹅身上的一切——俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的羽毛,传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态,都让我们感到舒畅。无论它到哪个地方,都会成为这个地方的点缀品,美化这个地方。
我们看见它在水上活动时那么灵巧、那么自由 , 就不能不承认它是禽类里第一名善航者 , 几乎是大自然提供给我们的航海术中最完美的典范。可不是嘛,它的颈高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的,就像船舳;尾巴是地道的舵;脚是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,自己漂行,自己操纵。
天鹅不但水上活动表现出色,而且生存本领也很高。它不断地用妙计捕捉鱼类,做出无数的不同姿态以求捕捉成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它还会勇敢地避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只强大的狗也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。
(选自《天鹅》,有删改)
【材料二】
天鹅,是雁形目鸭科天鹅属的一种鸟类,没有亚种分化。它是一种大型游禽,体形优美,体长1.5米左右,体重8~12千克,全身羽毛白色,头颈很长,约占体长的一半。古往今来,天鹅成了美丽、纯真与善良的化身。
天鹅性喜集群,机警、胆怯,善游泳,喜欢栖息于开阔的、水生植物繁茂的浅水水域。其他水禽无论在水中或空中行动均不如天鹅快速。据已有资料表明,天鹅还是世界上飞得最高的鸟类之一,能和它比高的只有高山兀鹫,天鹅能飞越世界屋脊——珠穆朗玛峰,最高飞行高度可达9000米。
(选自《能够飞越珠穆朗玛峰的大天鹅》,有删改)
天鹅信息卡 外形特点: ① 水上活动特点: ② 生存本领:善用妙计捕捉鱼类; ③ |
【活动:析阅读现状】
【材料一】五1班课外阅读调查
阅读课外书籍的种类 | 功课参考书 | 文学作品 | 科普读物 | 其他 |
阅读人数比例 | 60% | 20% | 15% | 5% |
【材料二】存在问题
第一,对课外阅读价值的认知不足。据调查,高达22.5%的学生和家长对课外书的态度不够支持,27.5%的家长认为读课外书会耽误孩子的成绩。错误的观念,使得被誉为人类进步的阶梯,开启智慧之门的课外阅读受到了如此无辜的“冷落”。
第二,学生自主阅读的兴趣不浓。电视、手机、电脑游戏、网络视频等大众传媒的普及,对学生课外阅读有巨大冲击。据调查,高达44.2%的学生只是偶尔读课外书。更令人担忧的是在读书的同学中,40%的学生读课外书是家长和老师的要求,只有27.5%是个人爱好。
【材料三】引发思考
加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经和测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是和我们的身体而不是心智对话。媒体研究专家克卢曼早在20世纪70年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流。其中,左脑负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。最近的一项调查显示,有三成青少年称自己喜欢阅读,但更喜欢其他媒介形式的活动,比如看视频、和朋友在社交媒体上互动、玩电子游戏等。出于某些未知的原因,人们很喜欢那些在屏幕上移动的影像,眼睛专注地盯着移动的影像就像盯着火焰或海浪一样,再阅读印刷媒体时是痛苦的,它无法适应我们目光跳动的习惯。
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