试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:判断题
题类:
难易度:容易
【盐仓24秋】七年级上册第四单元 第16课 三国鼎立
魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,目的是为了统一全国。…( )
举一反三
赤壁之战后,曹操无力南下,刘备攻占{#blank#}1{#/blank#},孙权巩固了在{#blank#}2{#/blank#}地区的统治。
对三国时期的历史情况表述错误的一项是( )
东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是( )
266年,建立西晋的是( )
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是( )
《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。你知道其中的“三国”是指( )
返回首页
相关试卷
部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期第三单元明清时期单元测试(二)
部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期第三单元明清时期单元测试(一)
部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期第二单元辽宋夏金元时期单元测试(二)
部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期第二单元辽宋夏金元时期单元测试(一)
部编版初中历史2024-2025学年七年级下学期第一单元隋唐时期单元测试(二)
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册