题型：单选题 题类： 难易度：普通
【盐仓24秋】九年级下册 第11课 苏联的社会主义建设
苏联工业总产值中生产资料生产和消费资料生产所占比例(部分)
类别 年份 | 生产资料生产 (重工业) | 消费资料生产 (轻工业) |
1928 | 39.5% | 60.5% |
1932 | 53.4% | 46.6% |
1937 | 57.8% | 42.2% |
1940 | 61.2% | 38.8% |
史 料 | 推 论 | 正确与否 | |
(1) | 隋炀帝时增设进士科……经过唐 代的发展，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 —韦庆远《中国政治制度史》 | 科举制度相对公正公开，有利于选拔真才实学的人。 | |
(2) | 近代某一法律规定：“中华民国之主 权属于国民全体”“以参议院、临时 大总统、国务员、法院行使其统治权”。 | 该法律的进步性是宣告了封建制度的终结。 | |
(3) | 1912年8月9日《晨报副刊》报道，在北京一次有关中西餐的民意测验中，爱吃西餐和中西餐的人数占调查总数的23％，被调查对象包括普通市民、知识分子等。 | 当时传统饮食结构有所改变。 | |
(4) | 有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会于国王权利关系史上的决定性转折点。” | 这里的“转折点”指的是《权利法案》结束了国王的权力。 | |
(5) | （苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 | 这里的“模仿”主要是指罗斯福新政的实施。 | |
(6) | 某西方学者说：“直到美国觉察欧洲 普遍不满与苏联的影响日益扩大的危 险同时出现时，它才被迫制定了‘马 歇尔计划’，答应为大规模恢复‘自 由世界’的工业提供巨额资金。” | “马歇尔计划”出台的 目的是扶持西欧国家和 遏制苏联。 |
历史时空：世界不是孤立的，伴随着世界政治经济的发展，冲突与对抗，交流与合作改变着人类生活和世界格局。请根据图文信息填写有关史实。
①新航路的开辟把世界联结成一个整体，其中发现美洲新大陆的航海家是{#blank#}1{#/blank#} ， 率队进行环球航行的航海家是{#blank#}2{#/blank#}。 |
②19世纪下半叶，电力的广泛应用，标志着人类从{#blank#}3{#/blank#}时代跨入{#blank#}4{#/blank#}时代，极大地促进了生产力的发展，推动了资本主义世界市场最终形成。 |
③1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的{#blank#}5{#/blank#}举行会议。会议通过了决议：彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯；战后成立{#blank#}6{#/blank#}等。实际上划分了战后世界的势力范围。 |
④针对二战后初期欧洲国家普遍出现的经济困难，美国国务卿马歇尔提出了“{#blank#}7{#/blank#}”，即“马歇尔计划”。此后不久，美国和西欧国家建立了{#blank#}8{#/blank#}组织，苏联和东欧人民民主主义国家建立了{#blank#}9{#/blank#}组织，标志着两极格局的形成。 |
⑤20世纪二三十年代，苏联建立起以国家为核心{#blank#}10{#/blank#}的体制。这一体制的弊端长期没有得到有效克服，导致东欧剧变和{#blank#}11{#/blank#} ， 标志着二战后两极格局的崩溃。 |
⑥冷战结束后，国际力量对比发生了深刻的变化，新兴力量不断崛起，世界格局出现向{#blank#}12{#/blank#}发展的趋势。 |
试题篮
