中外教育经历了漫长的发展过程，对后世产生了深远影响。

(1)汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了{#blank#}1{#/blank#} ，教授儒家经典。

 (2)中国近代第一所国家建立的最高学府京师大学堂创办于{#blank#}2{#/blank#} 运动期间。

(3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“{#blank#}3{#/blank#} ”学习欧美，发展教育。

(4)创办于1928年的{#blank#}4{#/blank#} 是安徽近代比较完备的高等学府，刘文典韦首任校长。

材料一：梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生(康有为)以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟(急迫)于教育。”

材料二：严复在《论教育与国家之关系》(1906年)中说：“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”

材料三：《北京政府教育部法令(1920年)》规定：“从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”

材料一   近代中国民营出版业首先是从翻译出版开始的。出版主体从开始时仅有官办出版机构、教会出版机构到遍布各地的民营出版机构的出现。出版内容由最初注重自然科学到后来社会科学与人文科学兼顾，这些均为中国早期工业化知识传播与思想界变革起到了积极推动作用。

——摘编自黄宝忠《中国近代民营出版业成长的社会生态分析》

材料二

材料一   近代新式学堂（部分）课程开设情况表

——摘编自章开沅等《中国近现代史》

材料二京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

材料三