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题型:综合题 题类: 难易度:困难

广东省广州市白云区两校联考2024-2025学年八年级上学期9月月考历史试题

阅读下列材料,回答问题。

材料一   近代新式学堂(部分)课程开设情况表

学堂

开设课程

京师同文馆

数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等

福州船政学堂

英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等

天津电报学堂

电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等

——摘编自章开沅等《中国近现代史》

材料二京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多,其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后,大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂,后致力于翻译事业,甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度,一直沿用至今。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

材料三

简史

1898年

正式创办,名为“京师大学堂”,章程规定“中学为体,西学为用,中西并用,观其会通”为办学方针

1900-1902年

遭到破坏,一度停办

1903年

增设医学馆、译学馆和进士馆,同时办分科大学,设有经、法、文、格致(理科)、农、工、商、医八科

1916-1919年

蔡元培任校长,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等任职或任教

1938-1945年

与清华大学、南开大学在昆明组成西南联合大学,设5个学院、26个系,坚持教育、科学、文化事业

(1)、根据材料一并结合所学知识,概括近代新式学堂课程设置的特点。
(2)、根据材料二结合所学知识,说明这些学堂产生的影响。
(3)、根据材料结合所学知识把材料三表格主题补充完整。
(4)、综上所述,关于近代教育发展你得出什么认识?
举一反三
阅读材料,回答问题。

材料一:在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。                                           

——蒋廷黻《中国近代史》

材料三:臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之……故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?                      

——康有为《请定立宪开国会折》

材料四:1840年到1949年的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840年—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”;1901年—1920年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“谷底”,即黑暗和黎明的交错期,是为上升积聚力量的时期……                                

——摘编自《中国近代史稿》

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