题型：综合性学习 题类： 难易度：普通
部编版 2024-2025学年九年级上学期语文 9 美丽的颜色 课时作业
材料一 除获诺贝尔奖外，玛丽·居里还获得过各种荣誉称号：会员56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个。另外获得奖金10项，奖章16枚。
爱因斯坦曾说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
材料二 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。(玛丽·居里)
材料三 我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)
上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖
下联：。
【材料一】一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。 四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。象形、 指事、会意、形声，都是造字的条例；形声最便，用处最大，所以我们的形声字最多。
（摘自朱自清《经典常谈》）
【材料二】“本末”词条。
【本末】běnmò名①树根和树梢，比喻事情从 头到尾的经过：详述~|纪事~。②比喻主要 的与次要的：不辨~|~颠倒。 |
（摘自《现代汉语词典》）
【材料三】现代人讲“聪”字：“同学们要用耳朵听讲，用心想问题，用口提问、答问，用两 只眼睛（指右边上面的两点）看黑板，这样你就会变聪明。”“聪”字从耳总声，构型理据很清 晰，之所以这样讲解，显然是为了教育学生们好好学习。
（摘自2024年2月18日《光明日报》）
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