题型:综合性学习 题类: 难易度:普通
部编版 2024-2025学年九年级上学期语文 9 美丽的颜色 课时作业
材料一 除获诺贝尔奖外,玛丽·居里还获得过各种荣誉称号:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个。另外获得奖金10项,奖章16枚。
爱因斯坦曾说:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
材料二 荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。(玛丽·居里)
材料三 我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)
上联:天道酬勤,荣膺夫妻母女三诺奖
下联:。
【材料一】一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的。 四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。象形、 指事、会意、形声,都是造字的条例;形声最便,用处最大,所以我们的形声字最多。
(摘自朱自清《经典常谈》)
【材料二】“本末”词条。
【本末】běnmò名①树根和树梢,比喻事情从 头到尾的经过:详述~|纪事~。②比喻主要 的与次要的:不辨~|~颠倒。 |
(摘自《现代汉语词典》)
【材料三】现代人讲“聪”字:“同学们要用耳朵听讲,用心想问题,用口提问、答问,用两 只眼睛(指右边上面的两点)看黑板,这样你就会变聪明。”“聪”字从耳总声,构型理据很清 晰,之所以这样讲解,显然是为了教育学生们好好学习。
(摘自2024年2月18日《光明日报》)
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