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题型:综合题 题类: 难易度:困难

广东省江门市蓬江区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

近代以来,世界历史波澜壮阔,大国不断崛起,其历程值得我们深思。阅读材料,回答问题。

材料一   1853-1861年俄国历史大事记(部分)

时间

历史事件

1853-1856年

克里米亚战争,俄国战败;

国家预算赤字达7.96亿银卢布,超过每年国家赋税收入的2倍;

俄国资产阶级民主主义的先驱赫尔岑创办《北极星》,旨在“唤醒人们沉睡的意识”。

1856年

沙俄在欧洲的34省播种面积比1852年减少35%,谷物出口只及战前的1/3。

1856-1861年

农奴“争自由”运动风起云涌,成为“国家脚下的火药库”。

1861年2月

亚历山大二世批准《二月十九日法令》,农奴制被废除。

——摘编自张广翔《俄国1861年改革新论》

材料二   1853年,在美国“黑船”的胁迫下,长期闭关锁国的日本选择了“不战而开国”。15年后的1868年,日本开始明治维新,不到50年就成为世界五强之一,完成了近代以来日本的第一次崛起。

——孟晓旭《日本崛起的文化因素》

材料三   1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)

类别

1929-1930年

1930-1931年

烟煤业

-12.3

-19.1

金属矿业

-6.6

-18.3

制造业

-7.2

-11.3

从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭的边缘的时候,是这个政府挽救了它。

——富兰克林·罗斯福

(1)、根据材料一,指出俄国农奴制改革的历史背景。
(2)、根据材料二,概括1853年日本面临的国内外危机,并简述日本为应对危机采取的具体措施。
(3)、结合所学知识分析出现材料三表中现象的原因,并说明材料三中所述“这个政府挽救了它”所采取的举措。
举一反三
社会的进步离不开改革的推动。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:彼得一世以强兵和学习西方科技为目标,开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时,也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担,而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起,贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动,甚至将村民赶走。

——改编自《现代化通病》

材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步,这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净了。

——列宁

材料三:

“战时共产主义”政策

新经济政策

农业

实行余粮征集制

以征收粮食代替余粮征集制

贸易

取消自由贸易

实行自由贸易

分配

由国家统一分配一切生活必需品

实行按劳取酬的工资制

工业

全国推行工业国有化

中小企业允许本国和外国的资本家经营

我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径,而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。

——列宁

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