- 二一组卷

题型：材料分析题题类：难易度：普通

部编版初中历史八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试卷

结合所学知识，回答问题。

材料一 1842年8月，中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约。（见下图）

材料二最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当描述的。不分青红皂白地抢劫被认可，所有的房间都被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就被砸掉……

——《纽约日报》1860年10月9日

材料三在签订某一条约前，李鸿章表示：“台湾已是日本口中之物，何必着急？”伊藤博文贪婪而傲慢地答道：“还没有咽下去，饿得厉害！”

（1）、材料一反映了《》签订的情景。材料三中的“某一条约”是指《》。

（2）、材料一反映的是指哪场战争？给中国带来的最严重的影响是什么？

（3）、材料二反映的是什么历史事件？该事件发生前后，有一个国家趁火打劫，给中华民族造成无法挽回的损失，大片领土被割占，这个国家是谁？

（4）、通过对以上材料的分析，你有什么启示？

举一反三

材料一：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

——1858年马克思《鸦片贸易史》

材料二：到19世纪中叶，……首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。……日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。相形之下，中国却不能重新组织自己以迎接西方的挑战。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：中国在过去的三十多年里进行的经济改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主的国家发展模式。

——[美]弗兰克•萨克雷[美]约翰•芬德林《世界大历史》

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