经济活动是人类历史发展的一条主线。某博物馆拟举办“中国古代经济发展”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备。
【展览一：改进中的生产工具】
材料一：
图1 图2 图3
（1）展览一中的三幅图片为具有代表性的农具，请分别说出这三件农具出现的朝代及名称。
【展览二：发展中的区域经济】
材料二：人口分布表（单位：千人）
朝代 | 黄河中下游 | 江淮地区 | 西南地区 | 两广及福建 |
西汉 | 38256 | 7871 | 4364 | 698 |
唐朝 | 28898 | 12137 | 8081 | 2484 |
材料三：国家根本，仰给东南。
——《宋史》
（2）材料二反映了什么历史现象？结合所学知识，分析材料二与材料三的联系。
【展览三：__________】
材料四：《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
（3）根据上述材料，请为展览三拟定一个恰当的标题。
（4）本主题展览结束语：影响古代经济发展的主要因素有________。
