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重庆渝北八中小升初考试数学真卷(八)
对于任意自然数n,定义△n为不超过n的所有自然数之和的个位数字,例如△4表示0+1+2+3+4=10的个位数字,即△4=0;请回答下列问题;
(1)、
△2021=
(2)、
是否存在自然数n满足△(△n)=n,若存在,求出所有满足条件的自然数;若不存在,请说明理由;
(3)、
计算:(△1)+(△2)+(△3)+……+(△2021)。
举一反三
定义a*b=a﹣a÷b+b,则4*5=( )
对于一个各个数位上的数字均不为零的三位正整数a,如果它的百位数字、十位数字、个位数字是由依次减小相同的数值的非零数字组成,则称这个三位数为“递减数”,并记为
;把这个“递减数”的百位数字与个位数字交换位置后得到的新数记为
, 并规定
, 例如:对于递减数321,有
,
, 且
。
对于一个两位正整数
, 且
为正整数
,我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做
的 “平方和数”,把十位上的数与个位上的数的平方差叫做
的 “平方䒚差数”. 例如: 对数 62 米说,
, 所以40和32 就分别是 62 的 “平方和数” 与 “平方差数”。
形如
的式子叫做二阶行列式,其运算法则用公式表示为:
=ad-bc依此法则计算:
(定义新运算)如有a#b新运算,a#b表示a、b中较大的数除以较小数后的余数。例如:2#7=1,8#3=2,9#16=7,21#2=1。如果21#(21#x)=5,则x可以是{#blank#}1{#/blank#}。(x小于50)
对于一个两位正整数xy (0≤y≤x≤9,且x、y为正整数),我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做t-的“平方和数”,把十位上的数与个位上的数的平方差叫做t的“平方差数”例如:对数62来说,6+2=40,6-22=32,所以40和32就分别是62的“平方和数”与”平方差数”。
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