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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

部编版2017-2018年七年级上册历史第一、二单元测试试卷

下列与下图相关的制度是（）

A、分封制 B、种姓制度 C、三省六部制 D、行省制

举一反三

为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（）

西周的众多诸侯，是通过（）产生的。

下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（）

①交纳贡品 ②交纳赋税 ③派兵作战 ④服从命令

《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政有方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（）

①周天子威望下降

②诸侯不再听从周天子的命令

③诸侯之间经常进行争霸战争

④最终秦国完成国家统一

山东历史悠久，拥有丰富的研学旅行资源。某学校计划组织-次“感悟山东历史”主题研学活动，请你参与完成下列准备工作。

奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两大来源，一部分来自国王对自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是（）

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