阅读下列材料：
材料一：如下图：

     图一：“师夷长技”                图二：变法图强                     图三： 孙中山                 图四：陈独秀
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。
一一康有为《 请定立宪开国会折》
材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谈克拉西（Democracy）和赛因斯（science) 两位先生，才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明借界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《 ＜新青年＞罪案之答辩书》
请回答：
（1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图三人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？
（3）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？
（4）材料三中的“德、赛两先生是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？

读图说史
鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片，结合所学知识，回答下列问题。
 
（1）上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品，分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁？
（2）图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么？
（3）图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么？ 在这本书中，他提出了哪些进步的观点？
（4）图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地？ 这场运动的“两面大旗”是什么？

材料一：

材料二：

（1）材料一，图片中的人物是谁？他领导了哪次革命？革命的指导思想是什么？
（2）材料二，图片中的两个历史人物分别是谁？他们宣传的新思想的核心是什么？