试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

福建省厦门市集美区2020-2021学年一年级下学期语文期中试卷

阅读短文,完成练习。

三片红色的落叶

张秋生

大树妈妈的脚下,有三片红色的落叶。它们聚在一起,讲着悄悄话。一片落叶说:“我想到小溪里去,做一艘渡船,一艘小小的、好看的渡船。”另一片落叶说:“我也想到小溪里去,我想我是一把红色的小伞,说不定哪一条小鱼,会打着我到处走走呢!”第三片落叶说:“我还没想好我能干什么。”

这时,一阵秋风吹来,三片落叶都掉进溪水里。正巧,有只小蚂蚱想渡过小溪,第一片落叶真的成了渡船。第二片落叶被一条调皮的小鱼顶走了,小鱼说:“哈,我找到了一把多么美丽的小伞。”第三片落叶急了,它不知道干什么好。正好,有只蓝色的蜻蜓飞累了,它在溪中的落叶上歇脚。落叶高兴地笑了:“没想到,我是一只红色的小板凳呢……

(1)、短文共个自然段,第一自然段共句话。
(2)、根据文章内容填空。(填序号)

①阵     ②片     ③把     ④条

小伞     一秋风   一小鱼    一落叶

(3)、第二片落叶想去小溪里变成什么呢?(    )
A、摇篮 B、小伞 C、渡船 D、凳子
(4)、第三片落叶急了,这是为什么呢?(    )
A、它不知道干什么好。 B、它想去当渡船。 C、它想回到大树妈妈怀里。 D、它也想当美丽的小伞。
(5)、三片落叶掉进溪水里,它们分别帮了哪些小动物?(    )
A、小蚂蚱、小鱼、小蝴蝶 B、小蚂蚱、小鱼、蓝蜻蜓 C、小蚂蚱、小鱼、小青蛙 D、小蚂蚁、小蚂蚱、小鱼
(6)、你喜欢这三片落叶吗?为什么呢?
举一反三
仔细阅读短文,认真完成文后的习题。

引路人

    雨淅析沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!“我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”

    这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安,忙说___大伯___我扶您回去吧___说完就伸出手搀扶着他___太谢谢了___小姑娘___他很感动地说着。

    我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好,然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。

    这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

    雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着…在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上,他却是我很好的引路人。

阅读并回答问题

收集阳光

    我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

    他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

    瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

    几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里,小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水,他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。

    老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。

    真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因那用心收集的阳光吧。

    听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。

阅读文章,回答问题。

执著追求的全能画家——顾恺之

顾恺之是我国古代著名的画家。他多才多艺,除了绘画,对诗歌、书法也都很精通,被誉为“三绝”画家。

顾恺之擅长画人物,尤其画女人,这全出于他对母亲的一片孝心。原来,顾恺之一生下来,母亲就去世了。他懂事后,总想知道母亲长得什么模样,就请父亲详细地描述了一番。时间长了,小顾恺之心中就有了母亲的身影、脸型。8岁时,他就按自己的想象,在白纸上把心中的母亲画了出来。

小顾恺之画了一张又一张,可是父亲看了总是摇摇头,说:“不像。”他毫不 气馁,继续作画。年复一年,他画呀画,终于完成了一幅自己满意的母亲画像。他将这幅画像挂到父亲的书房里,连父亲都愣住了:那不是妻子又出现在眼前了吗?顾恺之就这样通过勤学苦练,到20岁时,就已经成为著名的画家了。

顾恺之不仅画得好,他所作的诗、赋和游记都十分优秀,如《冰赋》《观涛赋》等,像文章中描写浙江会稽山之美的名句“千岩竞秀,万壑争流;草木蒙笼其上,若云兴霞蔚”一直流传到现在。

顾恺之还享有“三绝”——才绝、画绝、痴绝的赞誉,说的是他不仅才华出众,画艺超人,而且对艺术有着执著和不懈追求的精神,甚至达到痴迷的地步。他的这些特点,决定了他能够成为一位杰出的画家。

文学性文本阅读。

窗外

    从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拔我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居为知己了

    可是,有一个早晨,我推窗而望,然发现昨夜的一场风雨已将它测蚀得面目全非。立时,一种“紫花落尽”的悲凉掠过了我的心头!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花吗?

    这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?

    是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。

谁能说.失去与获得不是一曲交响乐呢?

    我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。

阅读理解

书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。

   于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

    慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。

    就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,其乐无穷。

    我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。

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