注册

题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

湖南省长沙市麓山国际实验学校2015-2016学年九年级中考九模生物考试试卷

下图中，能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随环境温度变化的曲线是（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（　　）

	应用实例	生物技术
A	巴氏消毒法保存牛奶	食品保鲜
B	制作米酒	发酵技术
C	利用大肠杆菌生产胰岛素	转基因技术
D	“试管婴儿”的诞生	克隆技术

制作酸奶需要的微生物是（　　）

下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）

为了验证酵母菌的发酵作用，同学们设计了如下实验方案：取相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水．

方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母．

方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖．

将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察．

下列对应正确的是（　　）

制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：①称取等量白菜4份；②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；③加入浓度分别为0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋；④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服