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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

山东省济南市槐荫区2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷

阅读材料，回答问题：

材料一：

图一图二

（1）、依据图一并结合所学，举一例说明唐朝政府是如何处理与A地区民族的关系的？

（2）、图二中元朝政府针对A地区设置了什么机构进行管理，有何意义？

举一反三

“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等史实，反映出唐朝的时代特征是（）

“映日帆多宝船来”是描写唐朝对外贸易盛况的佳句，这种局面出现的根本原因是（）

盛世大唐　　
唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。　　
贞观之风　　
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
盛世经济　　
海内知己　　
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。　　

据《大唐西域记》记载：“经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”下面哪位历史人物亲自经历了如此险恶的状况（）

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”唐太宗的这句话表明他实行平等的民族政策，下列最能体现唐太宗这一思想的举措的是（）

①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍 ②玄奘西游天竺

③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官 ④鉴真东渡日本

下列事件有利于统一多民族国家巩固的是（）

①西汉设置西域都护 ②元朝设置宣政院 ③文成公主入藏 ④清朝设立驻藏大臣

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