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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。

阅读材料回答问题:

材料1:1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌。一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。1929—1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3.其中,美国的工业产量下降超过40%,贸易额减少70%。……美国有1500万~1700万人失业,整个资本主义世界的失业人数更是超过3000万。穷人们想尽一切办法艰难度日,资本金为了维持商品价格,保证利润,不惜大量销毁商品,大量玉米、小麦、棉花和牛奶,或被当做燃料,或被倒进河流。

材料2:1932年底,在经济危机越来越严重的情况下,美国举行了总统选举,结果民主党候选人罗斯福以压倒优势击败共和党人候选人在任总统胡佛,当选为美国第32任总统。……在上台伊始,罗斯福总统就对金融体系进行整顿。他敦促国会通过了《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用;通过了《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定了最低工资标准,限制工时,通过了《全国劳动关系法》在一定范围内维护工人合法权益。……推行“以工代赈”,通过投资大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场等,为失业者创造机会。

材料3:世界历史大事年表(局部)

时间

事件

1929年

美国股票价格暴跌,随后开始了资本主义世界经济大危机

1931年

日本发动局部侵华战争,九一八事变爆发

1933年

__A____出任德国总理

1937年

日本开始全面侵华,中国开始全民族抗战

1938年

慕尼黑会议

1939年

第二次世界大战全面爆发

请回答:

(1)、从材料1可以看出这次世界性的经济大危机最先始于哪个国家的什么行业?
(2)、试结合材料1说说这次经济危机带来的严重后果是什么?
(3)、材料2中,面对沉重的经济危机,美国采用什么方式应对?
(4)、美国采用应对措施的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。请试结合材料2史实挑选一个“R”来说明其内容。
(5)、完成材料3图中A处填写。
(6)、结合材料3说一说,面对经济危机的打击,德国和日本选择了什么方式来应对?这种应对方式最终导致了什么严重后果?
举一反三
社会不断向前发展,社会发展的动力来自许多方面。阅读下列材料,回答问题:

材料一:(18世纪)这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界,而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域。……更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。

——《大国崛起·英国》

“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命首先在英国开始。

材料三:表①:1800--1870年英国煤产量(单位:万吨)

年代

1800年

1820年

1830年

1850年

1860年

1870年

产量

1100

1740

2400

4940

8000

11000

表②:1870--1900年,世界石油产量变化(单位:万吨)

年代

1870年

1900年

产量

80

2000

材料四:目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的办法上去。

——列宁

材料五:1933年,罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”

——《大国崛起》

材料六:互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。

——习近平在2015年12月16日乌镇互联网大会上的讲话

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