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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省佛山市顺德区2016-2017学年八年级5月月考历史试题

公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（）

A、中国隋唐制度 B、中国明清制度 C、希腊共和制度 D、罗马元首制度

举一反三

阅读下列材料
材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大； 6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。
材料二： 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀，在内部则矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题：

阅读下列材料：
材料一:据记载,公元630年-894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣使.........
材料二:公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的高向玄理等人,依照中国唐朝的政治制度在日本实行了改革。之后,确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系；以均田制为蓝本的班田收授法........从而形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
（1）以上材料反映了世界古代史上的哪次改革?
（2）根据材料二指出这次改革在政治和经济上的措施分别有哪些? .
（3）根据两则材料归纳日本是怎样学习中国先进文化制度的?
（4）根据材料和所学知识回答这次改革在日本历史上有何标志性意义。
（5）以上材料你有何启示?

日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（）

观察下图，请在图上方框内填上相应的英文字母。

A．东京；B．京都；C．鸟羽

日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲。其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是（）

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