①《采莲曲》中的“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。 ”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。

②荷叶罗裙一色裁，{#blank#}3{#/blank#}。

③{#blank#}4{#/blank#}，闻歌始觉有人来。

    日本政府审议通过右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴责，真是“{#blank#}1{#/blank#}”，{#blank#}2{#/blank#}。

    大自然的鬼斧神工为我们营造了大千世界的种种美景，只要我们能静心感受。王维在 “{#blank#}1{#/blank#}”（《使至塞上》）中感受到塞外的壮美苍茫；崔颢从怀古之思中回到现实中来，远眺晴空下的大江对岸，不禁发出“{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}。” （《黄鹤楼》）的赞美；刘祯的“{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}”（《赠从弟》） 一句咏叹，我们展现了青松的傲岸姿态。只是浮躁的现代人慢慢地遗忘了身边的美景，就像陶弘景所说“ {#blank#}6{#/blank#}”。（《答谢中书书》）