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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
排列、组合的实际应用+++40
5个人排成一排,其中甲在中间的排法种数有( )
A、
5
B、
120
C、
24
D、
4
举一反三
某校在高二年级开设选修课,其中数学选修课开了三个班.选课结束后,有四名选修英语的同学要求改修数学,但数学选修每班至多可再接收两名同学,那么安排好这四名同学的方案有( )
把3男2女共5名新生分配给甲、乙两个班,每个班分配的新生不少于2名,且甲班至少分配1名女生,则不同的分配方案种数为{#blank#}1{#/blank#}.
2017年11月30日至12月2日,来自北京、上海、西安、郑州、青岛及凯里等七所联盟学校(“全国理工联盟”)及凯里当地高中学校教师代表齐聚凯里某校举行联盟教研活动,在数学同课异构活动中,7名数学教师各上一节公开课,教师甲不能上第三节课,教师乙不能上第六节课,则7名教师上课的不同排法有( )种。
某中学于2018年4月4日召开春季运动会,在开幕式之前,由高一,高二学生自发准备了
个娱乐节目,其中有
个舞蹈节目,
个乐器独奏,
个歌曲节目,要求歌曲节目一定排在首尾,另外
个舞蹈节目不相邻,则这
个节目出场的不同编排种数为( )
个男生和
个女生排成一列,若男生甲与另外两个男同学都不相邻,则不同的排法共有{#blank#}1{#/blank#}种(用数字作答).
从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有 ( )
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