图说历史

（1）图一人物是{#blank#}1{#/blank#} ，1941年6月，苏联军民在他的领导下英勇抗击侵略者，使德军占领{#blank#}2{#/blank#} 的企图没能得逞。
（2）图二人物是{#blank#}3{#/blank#} ，他于1933年就任美国总统，为对付经济危机他宣布实行{#blank#}4{#/blank#} ，中心措施是{#blank#}5{#/blank#} 。
（3）图三是纳粹党为打击德国共产党而制造的{#blank#}6{#/blank#} ；德国法西斯还掀起迫害{#blank#}7{#/blank#} 的狂潮。
（4）图四是日本投降仪式，抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役是{#blank#}8{#/blank#} ，{#blank#}9{#/blank#} 年9月2日，日本正式签署投降书。{#blank#}10{#/blank#} 大战结束。

阅读材料，回答问题。

材料一 14-15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

材料二  西方对全球的了解

材料三 (海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。

——迪亚士

阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标……正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。──《大国崛起》

材料二：

①沟通了欧亚非美四大洲     ②证实了地球是球形的科学真理

③促进了欧洲资本主义发展   ④为文艺复兴的兴起创造了经济条件

图表一：

图表二：