学以致用，探究问题。
      某历史学习小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2，从图2到图3，从图3到现在，经历了三个30年，每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与，共同探究。

（1）三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?

（2）请指出从图一到图二，中国人民的历史任务是什么? 为实现这一历史任务，中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路?

（3）至今，我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于这次会议的哪一伟大决策？(2分)新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是什么?

如图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是（    ）

【革命道路的探索】

材料一：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

——人教版八年级上册

材料二：2017年7月31日，中华人民共和国国防部在人民大会堂热烈庆视中国人民解放军建军90周年。90年来，人民军队和平之师、正义之师、威武之师的形象从未改变。

材料三：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。千稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

——红军歌谣

【建设道路的探索】

材料四：社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了，全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮，建设高潮！

——歌曲《社会主义好》

【指导思想的发展】

材料五：1982年中共十二大上，邓小平明确指出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路……

——人教版八年级下册