材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场、手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽的机器引起了工业生产的革命。

材料二：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的生产力还要多。

材料三：产业革命，孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。——马克思、恩格斯

请回答：

材料一：那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二：我们的时代充满了创造性的发明……我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传递到世界的每一个角落。但是，商品的生产和分配却完全是无组织的，人们不得不为自己的生计焦虑地奔忙。而生活在不同国家的人们，总是过一段时间就要互相杀戮，这让每个想到将来的人，都会充满忧虑和恐惧。

——1938年爱因斯坦致纽约世博会的信

材料三：高技术改善了人们的生活。但是，科技发展也带来许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

评述材料中关于科技革命影响的观点。

材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”

材料二：下图

材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力。1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。

材料一：

——依据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理

材料二：这一时期，主要资本主义国家出现了垄断组织，在美国和德国尤为突出。……垄断组织还借助国家的力量，推行帝国主义政策，积极向外侵略扩张，剥削殖民地半殖民地国家，在世界范围内造成“穷者越穷，富者越富”的局面。

——摘自杰里本特利《新全球史》

材料三：第三次科技革命。进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。

——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》

材料四：在1945年，学校中的所有师生都死于核爆炸，只有一名学生幸免。这里曾经是一座繁忙的式城市，但轰炸过后，这里被夷为平地，到处都是一片焦黑，只剩下残垣断壁和几株枯萎的树木。长崎是下一个目标在对这里进行攻击之前，原子弹之父奥本海默曾说过：“那些可怜的小人物，那些可怜的小人物啊。”

——改编自《BBC世界史》

材料一：

材料二：二百多年前，一个国家曾发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。该国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在—起的总和。

材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声打破了人们恬静的田园生活。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。