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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年山东省威海市中考历史模拟试卷

新航路开辟的根本原因是(    )

A、欧洲各国商品经济的发展 B、伟大航海家的探险计划 C、罗盘针的使用 D、地圆学说在欧洲的流行
举一反三
材料一  西方国家对东印度的征服和掠夺,将非洲变成商业性的猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

                                                                                                                                                                                                ——《资本论》

材料二  1840年英国对中国发动了鸦片战争,打开中国大门,中国被卷入世界资本主义的漩涡,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

英国像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。

                                                                                                                                                                                               ——《历史》

材料三  在我们印象中革命往往伴随着鲜血和暴力,可是二百多年前的英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……在世界格局上,它影响和改变了世界的面貌。

阅读下列材料,回答问题

材料一:在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

——摘编自人教版《世界历史》九年级上册

材料二:人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册

材料三: 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

请回答:

某校历史兴趣小组的同学开展了“评价历史人物”的主题性学习活动,请你参与完成。

活动一:【问读名人传记,感受伟人风采1同学们在阅读名人传记时找到了如下著作:

作品简介:(华盛顿传》由【关】华盛颉·欧文著。

这是一本与众不同的传记,在书中,华盛顿充满活力而且必力非儿的形象跃然纸上,本书共分为五部分,从华盛顿的青年时代开始写起,讲述他如何从一位平凡的年轻人,一步步晋升为种植园主、大陆军总司令、美国总统的故事。

(1)根据作品简介并结合所学知识,指出华盛顿对美国的突出贡献。

活动二:【研读史学著作,评价历史人物】

《哥伦布发现关洲的动因和影响》

《拿破仑时代》

哥伦布发现美洲是世界上的划时代大事……它打破了世界各民族的原始封闭隔离状态,扩大了世界各民族间相互影响活动范围,从而使世界历史开始形成一条连续的线索。哥伦布发现美洲不是偶然的历火事件,而是欧洲历史发展的必然事件,是当时历史时代发展的需要。

拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的浙秩序的各项原型推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演绎的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪浸主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种改革促进了这种觉醒。

(2)根据表格内容,归纳哥伦布和拿破仑对欧洲产生的共同影响。如果我们要客观公正地评价两位历史人物,还需要增加哪方面的史实?请举例说明。

(3)通过本次主题性学习活动,你有何收获?

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