题型：综合题 题类： 难易度：容易
河北省石家庄市第四十一中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题
材料一 16世纪初出现了想要横渡太平洋到达东方的一批职业冒险家，其中只有他发现了通过太平洋到亚洲去的航路。到达菲律宾时，他干预了诸岛的内讧，被当地人杀死，但剩下的其余船员历尽艰险，绕过好望角沿非洲西海岸驶返西班牙。
材料二 新航路的开辟为欧洲人提供了对外扩张的广阔舞台。蜂拥而上的欧洲探险家们在前人的道路上继续在太平洋中探索，持续的地理发现和不断更新的航路推动世界进入一个全新的海洋时代。世界前所未有地向着一体化的方向不断推进，全球化的时代拉开了帷幕。同时，古代以陆上帝国为主的帝国模式被横跨大洋的全球性海洋帝国所取代，从而刷新了人类历史的新纪元。同时，值得一提的是，虽然血腥战争仍然是帝国崛起的主要手段，但巩固和维护帝国的不再单单是“铁与血”，商业和殖民以及文化的交流互动也成为维系帝国的重要支柱。
材料一：制作知识卡片是学习历史的一种方法。如图是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。
主题： ——新的生产和经营方式 特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系 |
材料二：艺术作品反映社会现实。
材料三：中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料四：明成祖朱棣支持郑和所率的船队进行远航，船只上满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系，有的用于贸易，互通有无，互补互利。郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸，这是航海史上伟大的成就。
——摘自统编教材七年级下册
哥伦布在西班牙王室的支持下，希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可•波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过，在追求黄金和传播宗教之间，更侧重于前者。哥伦布远航横穿大西洋到达美洲，是人类航海史上的壮举。
——摘自《史学阅读与微课设计》
材料五：马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分，丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。
——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》
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