【为民主立法】
材料三：摘自《人权宣言》
第一条  在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条  法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条  财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。

【为统治而变】
材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。 

19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：
材料一：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料三：
    
（1）材料一选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？当时林肯政府的首要目标是什么？
（2）材料二中的这位沙皇是谁？他通过改革的方法来废除农奴制是哪一年？
（3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？