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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年安徽省安庆市中考模拟考试历史试卷

历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。基于核心素养的培养,请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。

【时空观念】

材料一:

【史料佐证】

材料二:下列两幅图片,描述的都与马歇尔计划有关。

【历史解释】

材料三:世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。——《人民日报》2015年2月13日

(1)、历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察以上历史地图,下列理解正确的是(    )

A、冷战阴云笼罩,造成分裂与对抗 B、德国被分区占领,局部热战出现 C、美苏争霸欧洲,北约与华约对峙 D、德国实现统一,西欧走向联合
(2)、比较两幅图片(含注释材料)并结合所学知识,请你解说图片并指出创作者设计意图有哪些不同?

(3)、“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。根据材料三并结合所学知识说明两者的不同。(至少答出两点)

举一反三
21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将冷战思维引入亚太……阅读下列材料。
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——(美)杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
请回答:
(1)概括指出材料一的核心内容。
(2)根据材料二,你能判断出这是什么计划吗?并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的真正目的。
(3)根据材料三,联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战”’的?

阅读材料,完成下列要求。

      材料:“没有永远的朋友,仅有永远的利益” 十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话,成为了英国外交的立国之本。20世纪以来,伴随着世界格局的演变,英国的立国之本被美国演绎为“国家利益至上”,打着和平、民主、人权旗号践踏他国利益。

20世纪初,美国的工业产值已经跃居世界第一位,经济实力的日益膨胀,美国总统威尔逊迫不及待相会于巴黎,率领庞大的代表团参加和会,通过外交斗争,出卖中国利益换取日本的支持,不顾中国是战胜,竟然决定把原德国在山东权益和胶州湾租借地转让给日本。美国是首先倡议成立国际联盟,但由于在和会中没有捞到什么实惠,美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》,因此美国没有参加国际联盟。

为了确立战后在远东及太平洋地区的新秩序,在华盛顿会议上签订了《九国公约》,打破了日本对中国的独占,为美国进一步对话扩张和争夺太平洋地区的霸权提供了条件。

      二战后,美国政治、经济、军事实力迅速增强成为资本主义世界霸主。然后在二战中彰显强大实力的苏联成为美国争霸的拦路虎。伴随杜鲁门主义出台,美苏战时同盟关系变成冷战的对手,一场美国国家利益高于一切的冷战开始了。美国通过马歇尔计划、北约组织将其盟国牢牢控制在自己手中,直至东欧剧变和苏联解体,美国人笑到了最后。

      冷战结束,美国成为世界上唯一的超级大国,因此,美国政府企图建立以美国为主导的“世界秩序”,建立由美国独霸的世界的单极世界。面对中国、俄罗斯、日本、欧盟等主要力量,美国再次演绎了以经济实力为后盾的国家利益至上,挑战多极化,争夺世界霸权。

      1999年科索沃战争给南斯拉夫国家造成重大损失,轰炸中国驻南联盟使馆。2013年以来美国利用日本同盟关系,以遏制中国崛起的亚太再平衡战略,造成亚太乃至世界动荡不安。2015年10月27日,美国拉森号军舰未经中国政府允许,非法进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域严重威胁中国主权和安全。——摘编自百度文库

      归纳材料中的观点,并结合材料和所学知识对此观点进行论述。

美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。

【狼狈为奸的同伙】

材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。

——摘编自《大国之殇》

材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。

——摘编自某战争回忆录【解决问题中前行】

材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍,1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。

【大相径庭的抉择】

材料四:以英法俄为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。

【并肩作战的盟友】

材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。

【尖锐对抗的敌人】

材料六:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遇制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。

——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》【世界舞台的竞争】

材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核武器的国家。作为联合国的常任理事国,依罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。

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