阅读下列材料：

老师提倡同学们自己出题，下面是王海同学出的两道题及解答过程：

题目1：已知（a﹣3）²+|b﹣1|=0，求a，b的值．

解：∵（a﹣3）²+|b﹣1|=0，

∴a﹣3=0，b﹣1=0．

∴a=3，b=1．

题目2：已知（a﹣3）²+|b﹣1|=1，求a，b的值．

解：∵（a﹣3）²+|b﹣1|=1，

∴（a﹣3）²=0，|b﹣1|=1或（a﹣3）²=1，|b﹣1|=0．

∴a=3，b=0；a=3，b=2；a=4，b=1；a=2，b=1．

老师说：“题目1的解答过程跳步了．题目2在编制时应该再添加已知条件”．

请阅读以上材料，解答下列问题：

（1）补全题目1的解答过程；

（2）依据题目2的解答过程，题目2中应添加的已知条件 ．

我们把多项式a²+2ab+b²及a²﹣2ab+b²叫做完全平方式，如果一个多项式不是完全平方式，我们常做如下变形：先添加一个适当的项，使式子中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变，这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法，不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式，还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值，最小值等.

例如：分解因式x²+2x﹣3＝（x²+2x+1）﹣4＝（x+1）²﹣4＝（x+1+2）（x+1﹣2）＝（x+3）（x﹣1）；

再例如求代数式2x²+4x﹣6的最小值.2x²+4x﹣6＝2（x²+2x﹣3）＝2（x+1）2﹣8.可知当x＝﹣1时，2x²+4x﹣6有最小值，最小值是﹣8，根据阅读材料用配方法解决下列问题：