材料一：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命打击。”──郭沫若

材料二：孝武初立，卓然罢黜百家，表彰六经。遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……──班固《汉书》

 阅读下列材料，回答问题。

材料一：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”

──《左传》

材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”

──《史记》

材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

──《史记》

材料四

请回答：

材料一：“汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。

材料二：…臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

——董仲舒

材料三：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩晚年自知奢侈、黩武、方土之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”

——毛泽东