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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年海南省海口十四中九年级上学期期中历史试卷

欧洲的14至16世纪是“人和世界被发现”的时代。“人被发现”指的历史事件是（　　）

A、资产阶级革命 B、文艺复兴 C、新航路的开辟 D、殖民掠夺

举一反三

材料一：早期文艺复兴建筑大师阿尔伯有一句经典名言：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。
材料二：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……
——卢梭
材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——马克思《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一所反映的思想内容的核心是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部？
（3）材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指什么？
（4）上述材料反映的历史事件对世界近代历史进程产生的共同作用是什么？

对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点的叙述，正确的有（）

①都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣

③都反对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现

14世纪意大利的彼特拉克创办寄宿学校，培养的不是牧师，而是商人的儿子。其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（）

历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说，14-16世纪具有代表意义的“邪说”是（）

文艺复兴时期的人们认为“人类可以成就会大的事业”，由引可见当时广为流行的思潮是（）

在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光。文艺复兴的影响包括（）

①促进了人们思想的大解放

②对古典文化进行了简单的复兴

③推动了欧洲思想文化领域的繁荣

④为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础

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