试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
某校七年级同学组织关于“中国古代经济文明”的专题学习。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树……
材料二： 秦朝灵渠
材料三： 三国两晋南北朝时期民族流动示意图
请回答：
图1传递的信息是秦始皇 （ ）
如图所示四幅疆域图，按朝代先后顺序排列正确的是（ ）
【史料结合】
材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
【画图学史】
材料一：奏王扫六合，虎视何雄哉！
材料二：嬴政二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相，一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。
材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
——《汉书·张骞传》
材料二 古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁，请读丝绸之路路线图，探寻远去的历史。
材料三
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，置衣天下。
——《宋书》
天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》
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