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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2015-2016学年四川省绵阳市某中学九年级上学期期中化学试卷

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，对实验认识正确的是（）

A、选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固体 B、将红磷可以改为铁丝、蜡烛 C、本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%，其它气体和杂质1% D、实验中红磷量越多，水位上升越高

举一反三

某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的 $\text{[math]}$ ．造成这一现象的原因可能是（　　）

如图甲所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比．分析下列各步操作，回答问题：（提示：白磷在温度达到40℃时就可燃烧起来，其燃烧的现象与红磷一样．）

如图所示是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式：

实验编号	实验①	实验②	实验③	实验④
实验图示
实验编号	实验⑤	实验⑥	实验⑦	实验⑧
实验图示

为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列叙述错误的是（）

小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“√”，错误的画“×”。

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