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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

川教版初中历史九年级下册世界现代史第一学习主题苏联社会主义道路的探索同步检测

社会主义建设是一个曲折复杂的探索过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。——选自《大国崛起》解说词

材料二:建国初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”——选自人教版初中历史教材八年级下册

材料三:

材料四:在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。用农民们的话简单概括就是:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。” ——选自高中历史教材必修二

请回答:

(1)、材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄哪位领导人实行的什么政策?

(2)、材料二反映了新中国初期工业发展的什么状况?为改变这种状况,我国采取了什么措施开始向工业化迈进?

(3)、材料三中图一、图二分别反映了苏联和中国在社会主义探索中出现的严重失误。请问,这两次失误分别是什么?

(4)、材料四反映的是我国农村实行的什么政策?

(5)、依据上述材料,分析中苏两国社会主义的探索对中国今后的经济建设有哪些启示?

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