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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

川教版初中历史九年级下册世界近代史第六学习主题近代科学与思想文化同步检测

近代以来，自然科学的发展极大地促进了人类社会的进步，下列科学理论与其提出者搭配正确的是（）

A、地球中心说——哥白尼 B、万有引力定律——爱因斯坦 C、电磁感应原理——法拉第 D、相对论——达尔文

举一反三

英，美，法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1610年，英国圆王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可行使一种神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权利法案》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
材料三 17—18世纪，法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述：“那些大人物，本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度，一切都受到了最无情的批判……”

目录是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录。

请回答：

“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信．曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（）

20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是（）

某书给当时的社会带来的是霹雳般的震荡，像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”，教会势力和老派学者攻击它是“恶作剧”，违背了上帝的启示，是一部“魔鬼的圣经”。这本书是（）

据说牛顿从苹果落地的现象受到了启发，经过不懈探索，他（）

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