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题型:单选题 题类:真题 难易度:普通

2016年内蒙古呼和浩特市中考历史试卷

巴黎和会重构了四大帝国崩溃后欧洲的秩序,崩溃帝国中的“非战败国”是(  )

A、俄罗斯帝国 B、德意志帝国 C、土耳其帝国 D、奥匈帝国
举一反三
回顾战争历史,纵观美日关系,以史为鉴,才有未来。阅读训练材料并结合所学知识,探究问题:
材料一:1853年,美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口,要求谈判通商,否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》,同意开放港口。
材料二:......美、英、法几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法权益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。
                                                        ——摘自八年级上册教参
材料三:20世纪50年代中期,日本经济已经完全摆脱战败的阴影,各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初,日本的经济指标已居世界前列,成为资本主义世界发展速度最快的国家。
材料四:70年前,战争记忆苦难深重。----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争,给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前,胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场......中国军民不屈不挠,艰苦卓绝的抗日斗争,消灭并牵制了大量日本兵力,以伤亡3500万人的代价,最终获得了抗日战争的伟大胜利......。”
                                                   ——摘自习近平《铭记历史,开创未来》

阅读下列材料,回答下列问题。

第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的大战。战争的破坏性之大让世人震惊。今天我们来探究第一次世界大战的前因后果,呼吁世界和平。

【战前风云】

材料一:第一次世界大战前的两大对峙集团(如图1)

            图1

(1)写出材料一图中A、B所代表的国家。

材料二:(如图2)

       图2刺杀斐迪南大公夫妇

(2)你知道图2反映的是哪一历史事件吗?你如何看待图中持枪青年的行为?

【浴血鏖兵】

材料三:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

(3)请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

【谁是谁非】

材料四:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定,美国是见义勇为者,应该表扬。

(4)材料四中对于第一次世界大战各参战国的看法是否正确?为什么?

【重定秩序】

材料五:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的……条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

——戴维·辛克莱

(5)为重整国际秩序,一战后召开了哪两次会议?形成了怎样的世界秩序?根据材料五分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。

【期盼和平】

材料六:战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……

(6)请你以史为鉴,设计一条宣传语。

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