全班同学结合这个表格，对二战后美国经济发展的情况的特点和原因进行了分组讨论，结果如下：

A组：经济发展弊端显露；受到经济危机严重打击

B纽：改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造
C组：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境

D组：通货膨胀，债务沉重

20世纪四五十年代是一个充满变革的时代，国际环境发生了巨大变化，资本主义经济得到了恢复与发展，亚非拉地区在不断崛起。阅读材料，回答问题。
材料一    有人统计，第二次世界大战后，科学技术每十年都有一次大发展。科学技术从发明到应用的速度越来越快。……特别是电子技术问世后，其发展变革的速度明显加快。
——人教版《历史与社会》九年级
材料二    下列两幅图的阴影部分所示，依次是1948年某国“工业生产总值”（图一）和“黄金储备”占世界的比重（图二）。

材料三    战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，往往会使同盟分裂。
——斯大林1945年于雅尔塔
材料四    今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
——尼赫鲁
请回答：
（1）材料一反映的是哪一次科技革命的特点？ 请从该材料中找出这次科技革命的两个特点。
（2）材料二图片所示的是哪个国家的信息？ 该国在当时的资本主义世界处于何种经济地位？ 你认为该国取得这种经济地位的主要原因有哪些？ 
（3）材料三中“共同敌人”指的是什么？ 斯大林预测的“同盟分裂”成为现实，导致美苏“同盟分裂”的主要原因是什么？ 美苏“同盟分裂”导致什么政治格局的出现？
（4）材料四中“厄运的时代”指的是哪个国家的殖民统治？ 印度独立于哪一年？

①信息化         ②全球化        ③多极化        ④军事化

材料一：在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》

材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。”

材料三：美国经济增长及IT产业的贡献率（%）数据图（1993～1999年）