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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

山西省阳泉市平定县东关中学2019-2020学年九年级下学期历史3月教学质量检测试卷

富强是中华民族的不懈追求,也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料二:

材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期 , 这期间美国在 经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代 , 取代英国成为世界头号强国。

材料四:改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长,粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册

(1)、材料一提到了商鞅变法的哪些措施?这些措施起了什么作用?
(2)、材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这一事件与日本明治维新的不同之处。
(3)、根据材料三划线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的?
(4)、综合上述材料,归纳中外各国实现富强的共同经验。
举一反三
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