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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

人教版物理八年级上册第二章第二节声音的特征同步练习

在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？

举一反三

欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（　　）

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是{#blank#}1{#/blank#} ；响度相同的是{#blank#}2{#/blank#} 。

如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的{#blank#}1{#/blank#}不同，则钢尺发出声音的{#blank#}2{#/blank#}就不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨尺，使钢尺振动的{#blank#}3{#/blank#}不同，则钢尺发出声音的{#blank#}4{#/blank#}就不同 . 换用塑料尺拨动，则发出的{#blank#}5{#/blank#}不同 .

三月初的南京梅花山，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在{#blank#}1{#/blank#}中传播；能分辨出黄鹂的“歌声”，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同；能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在{#blank#}3{#/blank#}。小鸟在树木中飞翔，以小鸟为参照物，树木是{#blank#}4{#/blank#}的（选填“运动”或“静止”）。

对于下列四幅图，说法正确的是（）

下列说法中正确的是（）

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