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试题 试卷

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题型:名著导读 题类:常考题 难易度:普通

阅读名著《汤姆·索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享。

(1)、这部名著的作者是     国的               

(2)、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)

举一反三
阅读下文,回答相关问题。 
                                                                                                                                              花事
        文文6岁那年春天,王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵,小而密,那俏丽的花枝还多情地探出墙外,引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶,过路的行人无不驻足观望。
        文文不知道那是什么花,问妈妈。妈妈说是桃花。
        过了半个来月,那树上的花朵落光了,枝上长出了绿叶。文文慢慢把这事忘了。
        第二年春天,王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。
        文文和爸爸路过院墙外,文文忍不住赞叹道,好美的桃花啊!
        爸爸说,那不是桃花,桃花开得更大,开得更稀,颜色更红。
        文文问,那是什么花?
        爸爸说他见得少,不大清楚,也许是樱花。
        文文一定要问个明白。爸爸说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当饭吃!
        过了十来天,那树上的花朵全都凋谢了。文文又慢慢忘了这事。
        第三年春天,王大伯院子里的小树又开满了花。
        文文叩开王大伯的院门,问他那树上开的是什么花?
        王大伯说是一个远方亲戚给的树苗,他也不清楚,不过看样子像是海棠花。
        文文从没有见过海棠花,但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是又继续问下去。王大伯很不耐烦地说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当钱花。
        后来花落了,文文又慢慢把这事忘了。
        第四年春天,王大伯院子的花如期开放,又唤起了文文的好奇心。
        文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥,问他那是什么花?
        那大哥睁大眼睛,看了大半天也说不出花的名字。
        文文急了,问,你不是上了生物课吗!怎么会不知道?
        大哥说,甭提了,生物课是副课,全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。
        文文不信,说他见过桑树花,不是这样子的。
        大哥很丢面子,说,管它什么花,知道又有什么用,考试又不考它!
        时间过得很快,转眼几度花开花落。不知不觉,文文已经中学了,这年春天,王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树,树上的花越开越多,煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。
        一次,文文问生物老师,生物老师却说课本上也找不到,文文便说您教生物课,肯定知道。生物老师很生气,说,我们不知道的东西还多着呢!知道又有什么用,你还是先把课本上的知识学好!
        直到l6岁那年,文文读高中,他看了很多课外书,他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时,从书页间看到了一幅彩色插图,图中樱桃树上的花与王大伯院子里的树上开的花竟一模一样。
        文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是,他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈,也告诉了王大伯等人。可是他们对此一点兴趣也没有,都说知道那是樱桃树又有什么用!
        不过,文文觉得挺有用。
        等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时,文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说,你们都看清楚,这树上开的可是樱桃花呀!好美的花!

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