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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

湖北省武汉市2019-2020学年高二上学期通用技术课程统一学业合格性模拟考试试卷2

设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型与原型 ③制定设计方案 ④产品的使用与维护 ⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②

举一反三

如图示为日本发明的防溅湿雨伞，但最终并没有得到推广，你认为是在设计中的哪个阶段没有做好。（）

根据学校特点在教学楼前设计一个花坛

在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节： ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是：（）

高二学生学习通用技术课之后，想要设计一盏台灯，在明确要解决问题后就收集相关信息，然后又从人、物、环境三个角度对所设计的产品——台灯进行分析，接下去他们应该做的是（）

设计的一般过程为：①发现及明确问题、②{#blank#}1{#/blank#}、③{#blank#}2{#/blank#}、④{#blank#}3{#/blank#}、⑤产品的使用及维护

某同学有一次扔垃圾时懒得动，远远地往垃圾桶一抛，但丢不中，只好走进去重新捡起再丢。他想，残疾人和老年人是不是更不方便呢？于是他决心造一个智能垃圾桶，从而开始了发明“智能垃圾桶”的全过程。根据你所学的设计过程，你认为这位同学首先要做的是（）

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