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题类:常考题
难易度:普通
北京市怀柔区2015-2016学年高一上学期通用技术期末考试试卷
根据学校特点在教学楼前设计一个花坛
举一反三
我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况,这种现象主要是由以下那些环节没有充分做好而引起的:①明确问题的内容和价值;②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务;③设计计划;④提供问题的人员的素质水准( )
下左图所示为一个由两个木条组成的榫卯结构,根据木条甲(如下图)的形体推断, 以下与其匹配的木条乙是( )
用木板制作如图甲所示的直角连接结构,现已完成了图乙所示部分的制作,还缺少中间的连接件。以下连接件形状最合适的是( )
如图所示为一把木方凳,凳腿之间采用榫接。其中的横木条1的结构是( )
通用技术老师要求学生利用15mm厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、图乙所示是某小组的设计方案。该组同学发现,原有方案在收纳时,无法折叠成预想的效果(如图丙所示)。于是,提出了如下四个改进措施,其中合理的是( )
如图 a 所示的衣柜,右侧柜体没有分层,翻找衣服不方便,于是小明想设计一款衣柜分层置物 架。请完成以下任务:
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