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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省宁波市宁海县正学中学2015学年高一上学期通用技术期末考试试卷

在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节： ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是：（）

A、④②③① B、①②③④ C、④③①② D、④①③②

举一反三

某校举办运动会，要求各班设计制作活动展板。以下为设计制作过程的步骤： ①制作、检测、评价和改进；②确定项目主题，制定设计目标；③提出解决问题的方案，权衡论证、决策；④详细的设计基本参数、功能、材料选取、人员安排等。其正确的顺序是（）

高二学生学习通用技术课之后，想要设计一盏台灯，在明确要解决问题后就收集相关信息，然后又从人、物、环境三个角度对所设计的产品——台灯进行分析，接下去他们应该做的是（）

同学们看到了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误，是因为（）

设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型与原型 ③制定设计方案 ④产品的使用与维护 ⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

设计的交流是各单位或个人之间相互提供、传递、利用设计成果和先进技术的活动。

小林在使用电脑时，发现手臂长期悬空会引起酸痛，于是发明了如图所示的支撑架，可以夹持在桌子的边沿，外伸的悬臂可以用来支撑手臂。使用者可以调整支撑架到合适的位置，使手臂处于自然状态。请回答小题。

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