试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

【j】安徽省合肥市阳光中学2019-2020学年九年级上学期历史12月份月考试卷

亚当•斯密在《国富论》(1776年)中以别针生产过程说明新的生产制度:“个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的过程被分为18个单独的操作工序。”这种新生产制度是(        )
A、手工工场制度 B、工厂制度 C、手工作坊制度 D、家庭生产制度
举一反三
 以史为鉴——大国崛起的道路。阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国从一个岛国变成欧洲强国,最终成为世界霸主,凭借的是它创造出来的一种新的制度文明,而这种文明一直引领者人类进步的潮流,吸引着世界各国争相模仿。研究英国的崛起,不能忽视其文化的保守性,但也不能不看到其文化的创造性。英国文化的创造性,包括工业文化的创新性、商业文化的创新性、海洋和军事文化的创新性、政治文化的创新性、外交文化的创新性……
(1)分别列举说明“工业文化的创新性”“政治文化的创新性”“外交文化的创新性”的表现
(2)近代中国面对日益严重的民族危机,哪一政治派别主张建立类似英国政治制度?
材料二:日本近代著名的启蒙思想家福泽谕吉在《脱亚论》中提出:“我日本国虽然地处亚细亚东陲,但其国民精神确已摆脱亚细亚的固陋,而移向西洋的文明。”“为今之谋,我国不可犹豫,与其坐待领邦之进步而与之共兴亚洲,不若脱其行伍,与西洋文明共进退。对待支那、朝鲜之方法,不因邻国之故而彬彬有礼,只能按西洋人待其之方法处理之”(注:支那是近代日本侵略者对中国的蔑称)
(3)日本最终实现“脱亚入欧”“移向西洋的文明”得益于什么事件?
(4)日本是如何按西洋人之方法“对待支那、朝鲜”的?
材料三 歌德说:“一想到德意志人民,我常常不免黯然神伤,他们作为个人,个个可贵,作为整体,却又那么可怜。”从德国历史发展的轨迹来看,它走过的是一条分裂、统一、崛起——冒险、失败——再分裂、再统一、再崛起的曲折前进的道路。
(5)用20 世纪上半期的史实印证“作为整体,却又那么可怜”的正确性。
(6)通过对上述材料的分析,请你对今天中国之复兴和崛起,提一项建议。

返回首页

试题篮