如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请根据图回答下列问题：

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

苏教版生物七年级下册第四单元第九章第二节人体的消化与吸收同步训练

（1）、代表胃的字母是．

（2）、曲线X代表被消化的情况，理由是：

（3）、从图中可以看出，人体内主要的消化场所是（填字母），因为三条曲线在这里都呈现急剧下降．

举一反三

下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化”的探究实验：

实验过程：

1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；

2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；

3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．

将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化

李晓是个爱动脑筋的孩子，在学习了“馒头在口腔中的变化”后，他设计了如下实验：

相关试卷