试题

试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通

十九世纪中后期以来中国百年现代化(近代化)的历程,对当代中国的现代化建设提供了许多的经验教训和宝贵的精神财富。

阅读材料,回答问题。

材料一  十九世纪中后期以来,当中国人为了实现中华民族的富强而努力时,现代化运动就开始了。……不同时代的中国人以自己特有的方式,根据当时人们主观上的理解,运用自己可以拥有的政治资源与经济条件,来不断接近这一历史性目标。

材料二  中国的现代化大体上可以概括为以下六次政治选择:第一次是清王朝的开明专制化运动,这一运动开始于洋务运动,经过戊戌变法……。第二次从1911年到1913年,以孙中山为代表的早期议会制模式。第三次是1914年到1928年,以袁世凯和北洋军事强人为代表的军事强人型的新权威主义模式。 第四次是1928年到1949年国民党的国家主义的权威主义模式。第五次是1949年到1976年毛泽东的计划经济现代化模式。第六次是1978年到现在的邓小平新政模式。

——上述材料均摘编自萧功秦《二十世纪中国的六次政治选择》 

(1)、根据材料一请说出近代中国人实现现代化的目的是什么?

(2)、在材料二的第一次政治选择中,开展洋务运动和戊戌变法的代表人物分别属于哪个阶层?

(3)、请评价材料二第二次政治选择中的历史人物。

(4)、依据材料二中第五次政治选择结合所学知识,请说出毛泽东为改变中国工业落后面貌、确立社会主义制度采取的重大措施分别是什么?

(5)、在材料二第六次政治选择中,1978年以来的“邓小平新政模式”的起点是什么?由此开创的现代化建设道路又是什么?

(6)、在百年现代化的探索中你得到了哪些经验教训或从前人身上学习到哪些精神?(最少说出两点)

举一反三

活动探究题
近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,然而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想。特别是中国共产党人,始终为之进行着不懈的探索与奋斗。初二五班的历史学习小组以“民族复兴之路”为主题进行中国近现代史的学习与探索,请你一起参与,共同探究。
【铭记屈辱历史•探索救国之路】
材料一:

(1)请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的?
(2)依据中国近代化的探索进程,请分别写出图片A、B、C、D所反映的重大历史事件的名称。
【回顾辉煌历程•重温时代梦想】
材料二:历史学习小组,搜集到了中国革命和建设转折时期的三幅历史图片。如下图。

(3)三幅图片反映的历史事件分别具有怎样的历史转折作用?
(4)下列重大事件都发生在图l到图2的历史阶段中,请你根据时间顺序重新排列:
A.中共一大;B.开国大典;C.五四运动;D.井冈山革命根据地的建立。
其中标志着我党开创中国革命的正确道路的历史事件是什么?(请标出答案序号即可)
(5)图2到图3,我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路,请结合所学知识举例说明。 (举出两例即可)
(6)从图3至今,中国面貌发生历史巨变的原因是什么? (说出两点即可)
【感悟经验教训•发扬爱国精神】
(7)在探索“民族复兴之路”的过程中,你认为我们应该吸取到哪些经验教训? (说出两点即可)

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