图示法是我们学习历史常用的一种方法，通过绘制一些简单的图示，可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读最为准确的是（    ）

近代中国多次遭受列强入侵。阅读材料，回答问题。

材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……

——《全球通史》第十六章

材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。

——摘自中国民主法制出版社《复兴之路》

材料三：

材料一：列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为保祖宗基业，清王朝力图借西方之“长技”求强，求富，用西方科教兢回颓势。然而，黄海大战的硝烟宣告了这仅仅是垂暮者的一厢情愿。

材料二：19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，特产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。

材料三：1898年8月，<万国公报））发表以广学会名义撰写的《速兴新学条例》，提出了多项发展教育的主张。如主张派遣智学，每年由国家从学有所成之士中选100人，资派出洋。如，主张在.每一府所在地和市镇各设学塾、书院，专以西文西学教人。

一一摘编自黄新宪《万国公报>与中国教育的近代化》

材料一：新航路开辟以后，危机随之来自海上、各大洋成为轮船的天下。19世纪的世界领导者是英国，它凭借坚船利炮首先打开了中国的大门。

材料二：为抵御强敌，中国在19世纪60—90年代的一次探索运动中也曾发展海军，然而19世纪90年代中日两国海军相遇，决定了这次探索的命运。

材料三：2012年9月25日，我国第一艘航母“辽宁号”正式交付海军。《南方周末》评选2010年十大军事新闻“辽宁号”航母高票当选第一名。

——均摘自《走向海洋》