- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

广西桂林市2019届九年级上学期历史期末考试试卷

阅读下列材料：

材料 19世纪60年代，美国与日本遭遇到关乎生死存亡的危机：美国面临国家分裂，而日本则遭到了西方国家的侵略，面临沦为殖民地的危机……最终，美国、日本通过不同的方式解决了危机，对世界历史产生了巨大而深远的影响。

请回答：

（1）、美国采取了哪一方式解决“国家分裂”的危机？结果怎样？

（2）、日本遭到了哪一个“西方国家侵略”？最终，日本通过什么方式解决了危机？

（3）、美、日两国殊途同归，其产生的共同影响是什么？

举一反三

明治维新的众多措施中最具有远见卓识，今天仍然值得各国重视和学习的是（）

阅读下列材料：
材料一：自7世纪初起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后创办学馆，积极传播儒家文化，大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中坚力量。
材料二：“废藩置县”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事，加强中央集权，学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。
材料三： ①二战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本提出政府提出《科学技术振兴教育方案》。1958年改革中小学课程。六十年代开始产学研相结合。……
②二战后，日本大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。„„1981年日本政府提出“技术立国”的口号。
③1970年，日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国），日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6%左右。
请回答：（1）材料一和材料二反映的历史事件各是什么？有何历史意义？概括这两次改革的共同点。
（2）材料三中提到“日本的国民生产总值达到2042亿美元（仅次于美国）”，二战后，日本经济迅速崛起，请说出日本经济迅速发展的原因有哪些？
（3）日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的几次飞跃都和虚心学习分不开。结合我国正在进行的社会主义现代化建设，你认为我们应该从日本的发展史中借鉴什么？

政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。 —摘自黄仁宇《中国大历史》材料二  “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
材料三  美国 1787 年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。
——摘编自人教版高中历史教材必修 1

阅读下列材料，回答问题．

材抖一：…很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍．…为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划．…社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型．

材料二：…日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位．…变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国…明治政府的首要目标是强化中央集权…──以上两则材料均摘自杰里•齐格勒（新全球史）（第三版）下

请回答：

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在经济方面采取的措施是（）

下边是张红同学在复习某重要历史知识时制作的学习卡片。据此判断他正在复习（）

时间	事件
1868年	颁布改革诏令
1871年	废藩置县
……	……

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