①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。

②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。

③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。”

④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。

⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。

⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。

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{#blank#}1{#/blank#}几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

{#blank#}2{#/blank#}三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

{#blank#}3{#/blank#}要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

{#blank#}4{#/blank#}几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

{#blank#}5{#/blank#}刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

例：雪孩子变成了一朵白云。

       雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

兔妈妈堆了一个雪孩子。

{#blank#}1{#/blank#}列宁对课外书的选择也是十分严格的。

{#blank#}2{#/blank#}例如，这本书是什么时候写的，为什么这样写，中心思想是什么，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。

{#blank#}3{#/blank#}他从来不读没有价值的书。

{#blank#}4{#/blank#}列宁读书的时候，十分认真。

{#blank#}5{#/blank#}在列宁的房间里，无聊清闲的书一本也找不着。

{#blank#}6{#/blank#}他读过书之后，还要写出自己的意见。

{#blank#}7{#/blank#}他向自己提出许多问题。

{#blank#}8{#/blank#}他的意见总是很中肯。

{#blank#}1{#/blank#}环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

{#blank#}2{#/blank#}因此，有理由说，保护各种物种。，就是保护人类自己。

{#blank#}3{#/blank#}最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

{#blank#}4{#/blank#}由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

{#blank#}5{#/blank#}因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

{#blank#}6{#/blank#}生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。